La proporción de mujeres en el conjunto del personal investigador en España se mantiene desde 2009. ¿Cómo acabar con la brecha de género en la ciencia? [Leer Entrada]

«Si el siglo XX fue el de la redistribución de la renta, el XXI será el de la redistribución del trabajo: habrá que repensar los horarios y las jornadas laborales para que todos podamos trabajar», escribe Raquel Roca. [Leer Entrada]

Etiquetas: Opinión

Entrevistamos a Roser Batllé, pedagoga e impulsora del aprendizaje-servicio en España, una metodología que no solo forma a futuros profesionales, sino que educa a ciudadanos comprometidos. [Leer Entrada]

Etiquetas: Entrevista

Los colegios y campamentos que se preocupan por la integración son esenciales para crear una sociedad más respetuosa y solidaria. Poner en valor nuestras diferentes características físicas y sociales es el camino hacia un mundo más igualitario. [Leer Entrada]

La discriminación por razón de edad se da en todas las áreas imaginables, aunque cada vez seamos personas activas durante más años. Francisco Olavarría Ramos, autor del manual didáctico "El micro-edadismo lo vamos a jubilar", desmonta algunos de los prejuicios más repetidos sobre los mayores. [Leer Entrada]

El éxito de "Campeones" reabre el debate: ¿puede el cine ayudar a crear una sociedad más inclusiva? Además de la taquillera película de Javier Fesser, otras cintas han cintas han conseguido llenar los cines contando historias de superación de personas con distintas capacidades. Estas son algunas de ellas. [Leer Entrada]

«La puesta en valor de la diversidad cultural en la estrategia empresarial hace que mejore la percepción de la empresa por sus diferentes grupos de interés, afectando a su reputación y valoración por la sociedad», escriben desde la ONG Accem. [Leer Entrada]

En pedagogía ya está esta implantado el principio de que hay que ser conscientes de las dificultades de los demás. Tratar de que las diferencias de otros se comprendan y acepten hace a los niños más tolerantes. El reto es cómo llevarlo a cabo. [Leer Entrada]

Cada vez más, las grandes urbes adaptan sus infraestructuras para facilitar la movilidad de las personas con alguna discapacidad. Estos son algunos ejemplos.  [Leer Entrada]

La atleta paralímpica Gema Hassen-Bey, que sufre una lesión medular, tiene previsto subir el Kilimanjaro a finales de 2018, después acercarse a la cúspide del Teide. [Leer Entrada]

Pese estar reconocido en la Declaración Universal de Derechos Humanos, el disfrute del tiempo libre no es igual para todo. Más de la mitad de las personas con discapacidad encuentran limitaciones. [Leer Entrada]

La exatleta paraolímpica Gema Hassen-Bey nos explica su experiencia en cinco Juegos Paralímpicos y en sus actividades extradeportivas. [Leer Entrada]

Etiquetas: Entrevista

El deporte puede ser algo más que un juego. Puede ser un elemento unificador, de autoestima y generador de relaciones sociales. Analizamos por qué la actividad deportiva es una buena herramienta de inclusión y cohesión social. [Leer Entrada]

Parafraseando a Hamlet, me permito plantear esta disyuntiva para referirme a una cuestión que en el mundo occidental ni siquiera tiene razón de ser, pues el sistema sanitario tiene respuesta a una gran mayoría de las patologías de los ojos. Pero, ¿qué ocurre en los países en vías de desarrollo? [Leer Entrada]

Etiquetas: Opinión

El primero en comprender todos los beneficios de la práctica deportiva para la formación general de las personas fue el británico Thomas Arnold. Formado en Oxford y especialista en lenguas clásicas, después de ser ordenado pastor anglicano y pasar varios años formando a alumnos para entrar en la Universidad, fue invitado en 1828 a incorporarse al cuadro académico de una escuela pública ajena al circuito de colegios elitistas ingleses. [Leer Entrada]